为提高我校师生的技能大赛水平，学习名师工作室的创建经验，2022年6月29日下午学校邀请南京工程高等职业学校的余冬副教授开设题为《核心素养：我的理解与我的实践》的讲座。

余冬副教授具有丰富的技能大赛和名师工作室创建经验。讲座一开始，余教授阐述了对学生核心素养的理解。余教授说道，在学习阶段结束后，当学生把教师所教知识逐渐遗忘之后仍然具备的能力应该称之为核心能力。随后余教授分享了名师工作室的培训经验，并提出自己对学习意义思考，他提到学习的意义应该是教师带着学生做有难度的事，带着学生思考、分析、完善。

讲座的第二阶段，余教授用了“楼梯设计的项目式教学探索”这一实例，讲述了带学生备赛的实践经验。带学生备赛过程中，应遵循教师设计情境、引导设问、学生思考、教师总结点评这一流程，逐渐培养学生勤于借鉴、产生质疑、实践总结、提升完善的学习思考闭环。最后，余教授在四楼机房给拟参赛的教师与学生进行了比赛软件讲解和比赛经验传授，为本次讲座划上了圆满的句号。

余教授丰富的经验和无私分享让在场师生受益匪浅，他的讲授极大地激发了师生的深刻思考，对教师探索本专业技能大赛备赛方案方面有很大的帮助。