为不断提升班主任的文化底蕴和素养，丰富教育理念，提高班主任的班级管理能力，3月1日下午，城建中专举行班主任读书分享和经验交流会，活动由学工科科长章轶主持，全体班主任参加。
本次活动主要形式以班主任阅读过的书籍为例，分享读书的内容及心路历程，交流在主题班会、师生沟通、班级管理实务等方面的经验心得。22通信2班班主任杜逸秀分享了从家长、教师和社会三位一体的角度解决班级学生问题的具体事例，认为“晓之以理，动之以情”是当好班主任的先决条件，让学生在明晰道理的同时感受教育的温暖与力量。坚持在教学实践和班主任管理中不断总结与反思，汲取智慧、提升经验，紧抓教学，磨砺与提高班主任的管理能力。
23造价班班主任陶雪婷就“如何做一个好的班主任”分享一位教育者的独白——《在乎每一只鸟》，认为爱学生不是只盯住优秀的孩子或者落后的孩子，也要关注平时不出众、不吱声的孩子，做到“目中有人”，爱每一位孩子，践行“有教无类”，找出每个孩子的闪光点，始终保持热情，引导孩子做一个至善、至真、至爱、至美的人。
22园林班班主任吴昕玮结合自己与学生共同参与运动会的经历阐述成长的真谛，成长不仅要学习书本的知识，更要从别人身上学会勇敢，她鼓励学生做一个“站在巨人的肩膀上看世界”的人，用更宽广的视野去看待世界，去拥抱生活中的每一个挑战和机遇。
23通信2班班主任李红分享书籍《赏识你的学生》，从3名学生的案例出发，并结合这本书，理解教育的成功奥妙。认为班主任要学会赏识自己的学生，试着走进他们的内心世界，给学生多一点认可和鼓励，多一分理解和宽容，在教育中倾注“爱”，激发学生无穷的勇气和潜能。
班主任读书分享和经验交流活动是班主任之间的思想碰撞、互相学习的好机会。班主任担任班级管理的重要角色，必须保持学习的热情，将阅读收获和日常工作相结合，以书香经典沁润教育初心，用实践经验完善育人理念，做好建班育人的工作，逐渐成为智慧型班主任。
